国际化之路：2012中国国际商学院院长TOP论坛圆满成功（3）-重庆工商大学MBA教育中心

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国际化之路：2012中国国际商学院院长TOP论坛圆满成功（3）

发布日期：2012-05-15 阅读次数：次

第三场高端对话（英语）：商学院与企业

主持人：上海大学管理教育研究院副院长高镇光教授

对话嘉宾：悉尼大学商学院院长Tyrone Carlin教授，南京林业大学管理学院院长温作民教授，联合国工业组织中国协调人、北京大学经济学院王大树教授，蓝海纵横投资集团董事长许莉女士

中国企业在世界范围内的崛起已是大势所趋，无数企业家在为这个梦想而努力。但中国企业的国际化之路并非一帆风顺，究其原因管理和人才是瓶颈。国际化企业必然需要国际化人才，无论从数量还是质量，商学院如何才能满足企业所需，怎样的引进才是企业所想，中国企业如何走向国际都是值得思索的问题。高镇光教授以儒雅睿智的主持风格，围绕以下几个话题引导嘉宾们共同探讨：国外商学院与企业有哪些合作模式？中国商学院与企业有哪些合作模式？中国的企业国际化需要怎样的商学院？商学院需要从企业中引进怎样的实战型的教师？企业怎样能帮助到商学院对企业的所需人才的培养？商学院在国际政策、市场、品牌、营销、研发、生产、等领域的管理研究怎样能帮到企业的发展？

温作民教授作为资深院长，谈了自己多年来培养企业高级人才过程中的一些感受和体会，给大家带来了思想的火花。当主持人问到悉尼大学商学院是如何将企业与商学院教育相结合时，Tyrone Carlin教授表示：悉尼大学商学院有不少项目是由企业或者慈善基金会提供资金赞助，来进行商业的案例研究，参与过的企业有德勤等大公司，企业参与到商业教育中能够提升效率，提供丰富的实战经验。

中国的企业国际化需要怎样的商学院？中国商学院学子中的优秀企业家代表、蓝海纵横投资集团董事长许莉女士认为：“显然，我们需要的是能生产好的‘产品’（企业国际化所需人才）的商学院，我认为好的人才有两方面特质：一是具有国际化视野，具有判断国际产业竞争格局的能力；二是国际化思维方式，能够从不同的角度去思考问题，解决问题。据说围棋代表了中国的思维方式——非黑即白。这需要改变，需要培养真正开放的思维方式。举个例子，在我们公司，强制使用MINDMANAGER工具，它可以帮助我们去思考每一种可能性，每一个方向。我想类似的模式在商学院的教育中也是有益的。”

在谈到企业怎样能帮助/利用好商学院对企业的所需人才的培养时，许莉女士表示：“就我所知，企业和商学院之间在人才培养方面正在建立越来越多的合作。例如：在我的母校——中国人民大学，有企业家导师计划、TAP计划、EDP项目等，可以对学院、学生、企业各方都有帮助。我有一个不成熟的建议给商学院——加强科学与艺术的融合。史蒂夫.乔布斯认为：最持久的创新来源于科学和艺术合一。管理也是如此，既是科学，也是艺术。然而在商学院的教育中，是不是能够二者并重呢？我认为理想的教育境界是培养求真、求善、求美的复合型人才。一旦一个人能够把科学和艺术融合，他看世界的方式会与众不同。”

作为联合国工业组织中国协调人，北京大学经济学院王大树教授也发表了精彩的见解，整场对话赢得阵阵掌声。

圆桌论坛

下午14：30高端对话结束后，嘉宾到二楼会议室参加圆桌论坛，由中国MBA/EMBA同学会主席杨延阳女士主持。延续去年院长TOP论坛的圆桌形式，大家在轻松融洽的氛围中深入交流。

中国传媒大学MBA学院张树庭院长首先介绍了学院的情况，谈到国家文化传媒大发展使很多传媒企业、包括电视台、动漫企业等非常缺高级管理人才，培养善管理的传媒人是传媒MBA一个基本特色。有很多企业界朋友讲课非常好，传媒MBA国际化师资方面聘请了两届总统经济顾问，还有马来西亚、中国台湾、香港的师资等。传媒MBA在实践导师、双导师制方面实施非常彻底，向业界聘请了一大批知名或大企业董事长一对一指导学生。在国际化道路上还在不断摸索，学术主办这样一次论坛，也是希望听到更多关于如何跟国际商学院接轨和分享的经验。

武汉大学管理学院副院长李燕萍教授谈到，今天探讨商学院国际化等，无论如何师资都是根本，但教学好和研究好的老师常常难以两全，这是个问题。武大MBA有企业导师，面试时企业界一定参加，开发案例在企业那里建实习基地，论文一定由两个企业导师评价实用性，以免做成学术性的，通过以上三个环节解决了一定的问题。

澳大利亚Curtin商学院院长Alison Preston教授听到中国院长谈到现在中国商学院存在的问题，她认为在澳大利亚商学院也存在同样的问题，比如怎么得到更多的资金？师资方面希望聘请到有很多经验的实业家当教授，而Curtin商学院规定需要有博士学位，所以不允许她聘请他们，这个问题上也缺乏解决方案。最近通过了EFMD认证，这对于她们来说是有利的方面，能跟校方进行讨价还价。在下一次EFMD认证当中，她们也需要向EFMD证明更加国际化，对于她们来说有一个很严重的问题，在商学院有600名学生，但是有三分之二都有海外工作的经历，基本全职工作只是其他时间学习，很难保证他们更多的学习，而且也很少来到中国或者其他国家亲身体验。在澳大利亚有关于油气MBA学位，寻找同样领域的助手，希望能帮助她们解决这个问题。

香港中文大学管理学院前院长罗文钰教授谈到，过去几十年参与认证方面的工作，很希望中国推出自己的认证制度。每个学校抓好自己的定位，走不走认证是另外一回事，假如定位定好以后，认为什么老师对大方向有帮助就请那个老师，最终管理学院应该是在市场上运作。

南京林业大学管理学院院长温作民教授介绍了南京林业大学的历史，学校在管理方面注重绿色管理理念，一直讲可持续发展。温院长认为一个学院最重要的是一定要有自治力，如果没有自治力就没有影响力，如果管理学链条不能根据自己长期发展，最后这个学院一定垮掉。整个社会智慧最集中是大学，学院扶持多元化而不是单一化，应该有非常明确的判断，什么对学院真的好，什么没有办法妥协，而不是把妥协问题当成神圣的东西追求。MBA也有一个问题，真正从事理论的人非常少，大部分按照实践性来培育。有一个非常重要的理念问题就是在高校、首先是MBA院长里提倡自治力。

北大经济学院王大树教授觉得学生最欢迎既懂实践、又懂理论的实业派，企业家们实践经验相当丰富，后MBA绕过了正规教育，不是必须请博士学历的人来讲，而是可以请业界很著名的人士、通过企业案例来讲。教授顾名思义教课教授的好就行，有的人写文章是高手，讲课别人谁也听不懂。大学应该有两种教授，一种是研究性教授，另一种干脆就是教学型教授，例如有的教师多年讲课讲的相当精彩但是文章不够好的问题。